Lärare efterlyser mer information och stöd
Fokusgrupper som vi genomfört med lärare visar tydligt att de både behöver och vill ha mer information och kunskap om upphovsrätt och Skolkopieringsavtalet.
Några av insikterna från undersökningen:
- Upphovsrätt uppfattas som krångligt
- Svårt att veta vad som gäller för material på internet
- Lärarna vill vara goda förebilder, men kämpar med resursproblem
- Många blir lättade efter mer information och kallar avtalet generöst
- Oklart kring vad avtalet innebär utöver 15/15-regeln
*Lärare i samhällskunskap om Skolkopieringsavtalet.